В преддверии Дня народного единства, в детском саду «Сказка» в физкультурном кафедры КРО и Здоровьесбережение провели мероприятие для средних групп (N 7 «Теремок» и N 11 «Русалочка»). Педагоги провели весёлую зарядку, познакомили дошкольников с народами, населяющими нашу страну. Встретили детей в национальных костюмах и поиграли с ними в подвижные народные игры:-«Перепрыгни через ручеёк»-«Перетяни верёвку»-«Кострома».В конце …
Ребята подготовительной группы «Сказочная полянка» продолжают заниматься по дополнительной программе с конструктором «Бутерброд Сема». Сегодня дети проложили путь из карточек для мышки Пиппи, чтобы она добралась до сыра, так как Пиппи без ума от сыра. У ребят всё получилось, и мышка заслужила свой сыр!
В преддверии праздника Дня народного единства, кафедры коррекционно-развивающего обучения и здоровьесбережения подготовили и провели с детьми старших и подготовительной групп мероприятие, посвящённое этом празднику. Педагоги Халиулина Р.А. и Цепкова Г.А. познакомили детей с героическими эпосами народов России. Эпосы так же разнообразны как судьбы народов, как национальные характеры, как языки. Ребята познакомились с героями-богатырями русского, башкирского, …
Сегодня ребята младшей группы 4 «Солнечные зайчики» познакомились с новым способом рисования — ладошками. При рисовании ладошками задействуется большое число нервных окончаний, которые находятся на этих частях тела. Ребята рисовали «Лебедя». По желанию нарисовали травку, речку. Работы получились оригинальные, творческие.
Сегодня к малышам ясельной группы «Колобок» приходил в гости ëжик и принëс им игольчатые колючие шарики, при помощи их мы вместе с ребятами размяли ручки перед началом занятия и немного с ними поиграли. Ребята заметили что наш ëжик грустный, ведь он совсем один. Что бы ëжик не грустил мы решили слепить для него много друзей …
Сегодня у ребят подготовительной группы «Сказочная полянка» прошло занятие по рисованию на тему «Серая шейка» (по сказке Д.Мамина — Сибиряка). Дети сначала вспомнили это произведение, перечислили главных героев сказки, далее развивали интерес к созданию иллюстраций к литературному произведению, закрепляли приемы рисования красками.