Речевые уголки в детском саду

Одно из важнейших условий воспитательно-образовательной работы в ДОО – это правильная организация предметно-развивающей среды. О развитии самостоятельной речевой активной детей шла речь на педагогическом часе 11 октября. Руководитель кафедры коррекционно-развивающего обучения учитель-логопед Халиулина Р.А. выступила с сообщением о факторах, определяющих речевое развитие; о помощи в профилактике речевых нарушений дошкольников речевых уголков; о требованиях при организации речевых уголков в группах и об их содержании. Сотрудники кафедры учителя-логопеды Кулик Г.Г. и Демина Н.Н. рассказали о физиологических и психолого-педагогических особенностях формирования речи детей, обратили внимание педагогов на подбор речевого материала для развития мелкой, артикуляционной и дыхательной гимнастик.